Наделяева Ирина Викторовна- председатель Тимашевского отделения РОИА, учитель МБОУ СОШ № 15. Родилась Ирина Викторовна в                           г. Хабаровске. В 1983 году вместе с семьей переехала на постоянное место жительства в Краснодарский край станицу Роговскую. В 1990 году окончила среднюю школу № 15, в этом же году стала работать старшей пионерской вожатой в родной школе. В 1991 году поступила в Адыгейский государственный университет на исторический факультет, который окончила в 1997 году с присуждением квалификации учитель истории и социально-политических дисциплин по специальности «История». С 1994 года стала преподавать историю и обществознание в СОШ № 15 станицы Роговской Тимашевского района, с 2004 года – кубановедения.
Награды:
1.    «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (Москва, 2015 год).
2.    Почётная грамота Министерства образования и науки России (Москва, 2007 год).
3.    Почётный знак Российского общества историков – архивистов (Москва, 2013 год).
4.    Почётная грамота и премия Законодательного собрания Краснодарского края за высокие профессиональные результаты в деле обучения и воспитания подрастающего поколения на основе духовно-нравственных и историко-культурных традиций Кубани (Краснодар, 2011 год).
5.    Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках реализации ПНП «Образование» (Москва, 2006 год, 2010 год, 2015 год).
6.    Почетной грамотой Губернатора Краснодарского края (Краснодар, 2023 год).
Ученики Ирины Викторовны победители различных конкурсов федеральных и региональных уровней. 
Председатель местного отделения РОИА с марта 2022 года, стала администратором публичного независимого информационного канала               Alf info. Rogovskaya на платформе Telegram. Через интернет СМИ отделение РОИА транслирует краеведческую информацию, пропаганду архивного и исторического наследия школьных музеев.
На страницах канала реализуются проекты «Уроки истории с Ириной Наделяевой», «История одного дня», ученический исследовательский фотопроект «История станицы Роговской в фотографиях: как было и как стало». Осваивается метод газетно-журнального опубликования статей краеведческой направленности. Многие публикации имеют последствия социального характера.